Il Metodo Eberle mette in atto strategie finalizzate a prevenire l’errore, a fornire insegnamenti corretti, intelligenti e divertenti e raccomanda che si aiutino i bambini in modo che si sentano sempre adeguati e motivati e amino imparare. Il Metodo sembra rispondere alle recenti scoperte delle neuroscienze applicate alla lettoscrittura, le quali dimostrano che il cervello, quando apprende a leggere e scrivere lavora in parallelo. Gli studiosi di neuroscienze applicate alla lettoscrittura hanno visto cioè che quando leggiamo si attivano contemporaneamente moltissime aree cerebrali e a diversi livelli: le aree visive, uditive, prassico motorie, del linguaggio, della comprensione, insieme a quelle delle varie memorie e dell’attenzione. Le aree interessate e allenate alla lettura e alla scrittura si attivano contemporaneamente, si potenziano e si si connettono le une con le altre e si modificano. Se c’è un esercizio sistematico si producono dei cambiamenti stabili nelle varie aree cerebrali interessate che, lavorando insieme si connettono e questo favorisce l’apprendimento della letto-scrittura.(tratto da Si impara a parlare parlando e a leggere leggendo di Rosanna Eberle) Con questo corso ci prefiggiamo di proporre il “Metodo Eberle” per insegnare la strumentalità del leggere e dello scrivere e attivare i numerosi e complessi processi cognitivi sottesi al comprendere e di fornire tecniche di studio per memorizzare ed apprendere le discipline. Inoltre intendiamo accompagnare gli insegnanti di ogni ordine e grado, i docenti di sostegno, le figure di supporto al recupero della lettura e della scrittura del bambino dislessico eall’apprendimento/insegnamento dell’italiano a bambini stranieri. Formatrice ROSANNA EBERLE Oristano, via Vittorio Veneto 28 c/o Istituto Madre Teresa Quaranta Corso riservato ai soci AIMC: insegnanti, educatori, dirigenti scolastici. Si chiede un contributo per le spese di 50 euro. Il corso in presenza è di 24 ore da svolgersi in due fine settimana: Sabato 20 gennaio 9-13; 15-19 Domenica 21 gennaio 9-13 Sabato 24 febbraio 9-13; 15-19 Domenica 25 febbraio 9-13 Per le iscrizioni: https://forms.gle/J9LxhZEvX569MXHj8 Per informazioni: aimcoristano@gmail.com |
Categoria: Articoli
Apprendimento della letto scrittura.
Quali sono gli indicatori che ci mostrano mancati o parziali apprendimenti? Da quali processi cognitivi dipendono? Si possono sviluppare? Rosanna Eberle e il suo metodo. Ci prefiggiamo di accompagnare gli insegnanti, i docenti di sostegno gli educatori a riflettere sulle difficoltà che si evidenziano nel caso di parziali o mancati …
“La geometria del fare.” Cristina Sperlari
Sabato 17 giugno 2023. Oristano Il corso vuole offrire ai docenti proposte diversificate di attività rivolte principalmente all’ambito geometrico per ampliare il bagaglio di conoscenze didattiche e esplorare quali metodologie di lavoro e quali connessioni interdisciplinari possono essere utilizzate per lavorare con i bambini in classe. Le insegnanti saranno coinvolte …
Emozioni per insegnare
La cordialità è più importante dell’autorevolezza, l’allegria più della scienza. Il bambino bisogna farlo ridere. È più importante farlo ridere che rivelargli chissà quali misteri, fargli parte di chissà quali segreti. Il dialogo è ridere insieme, a un certo punto e al novanta percento. Il riso è la cosa in …
Poesia nel cuore 2022: “Con cuore allegro!”
Allegria… ne sentiamo un bisogno vitale: Siamo sopravvissuti a tempi cupi e ora sentiamo il bisogno di rinascita, di respirare aria vibrante , di calore solare, di risate che esplodono da dentro , dall’angolo più profondo e incontaminato del cuore. E allora apriamo il cuore e l’allegria evaderà come scroscio …
Pensiero computazionale e coding nelle discipline
Formatrice Rita Consolo Prevediamo degli incontri online il mercoledì dalle 18 alle 20: 6 incontri per attività sincrone; 8 ore di attività asincrone, studio personale, esercitazioni. Materiali su area riservata www.aimcsardegna.it Calendario degli eventi : 25 febbraio, 2 marzo, 16 marzo, 23 marzo, 30 marzo, 6 aprile. Pubblicato su Sofia, …
Facciamo versi. Leggere e scrivere poesie con i più piccoli
Riceverete il link per partecipare all’incontro. Vi aspettiamo